“统计大讲堂”由中国人民大学统计学院与应用统计科学研究中心联合主办，旨在搭建学界与业界的交流平台，促进统计理论与实践的深度融合，推动统计学科研创新，服务国家经济社会发展。作为统计学院人才培养体系的核心组成部分，“统计大讲堂”通过系列学术讲座、专题研讨 ...

高考阅卷执行“关键步骤赋分”规则，对于函数性质类问题，关键步骤（如定义转化、性质应用）占60%分值，因此准确把握内涵对得分至关重要。通过准确把握概念的内涵与外延，考生能够将陌生问题转化为熟悉领域，提高解题效率和高考成绩。