单子音->短母音->长母音->双子音->双母音由浅入深、循序渐进地构建孩子的发音基础。字母->单字->短句->故事的学习。双向课程规划让学习更有效率字音、字母指认、书写到单字、句型、短文及故事阅读的学习，有系统的规划语言运用，来构建孩子的读写基础。

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